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Für Studierende

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Technikerschule HF Zürich

Lagerstrasse 41
Postfach 1568
8021 Zürich


Sekretariat

Tel. +41 43 268 25 22
Fax +41 43 268 25 30
Mail rektorat-t@hsz-t.ch

Ausbildungskonzept

Der Techniker HF führt ähnliche Aufgaben aus wie ein Ingenieur FH, doch ist die Aufgabenstellung enger begrenzt. Die Technikerin HF verfügt über die praktischen Erfahrungen einer Berufsfrau, gekoppelt mit vertieftem technischem Wissen, das zwischen Lehrabschluss und FH-Stufe liegt. Dieses Ziel wird erreicht, indem in der ersten Hälfte des Studiums die mathematisch-naturwissenschaftlichen und die technischen Grundlagenfächer vermittelt werden. Der in der zweiten Häfte folgende Fachunterricht bildet die Basis für die spätere Tätigkeit als dipl. Techniker HF. Mit der Ausbildung in den betriebswirtschaftlichen Themen können die Absolventen Aufgabenbestellungen als Projekt- oder Produktmanager lösen.

Modularisiertes Studienkonzept


Sie erwerben ein breites technisches Fachwissen mit direktem Praxisbezug. Die dazu benötigte Umsetzungskompetenz wird durch eine klare Studienstruktur gefördert. Sie erarbeiten sich neues Wissen für umfassende Lösungsvorschläge unter Einbezug kommerzieller Aspekte. Diese Kompetenzen erhöhen Ihre Möglicheiten für spätere Managementaufgaben.

Basisstudium
In den ersten drei Semestern werden schwergewichtig technische Grundlagenfächer, mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer und allgemeinbildende Fächer unterrichtet. Das Basisstudium wird mit einem Vordiplom abgeschlossen.

Fachstudium
Die Lerninhalte sind auf das eigentliche Fachstudium ausgerichtet. Inhalte dieser drei Semester sind: technische Vertiefungsfächer, Semesterarbeiten, Laborunterricht, betriebswirtschaftliche und Managementausbildung und die Diplomarbeit.
Das Studium wird mit den Diplomprüfungen abgeschlossen.

Es wird während allen sechs Semestern im Klassenverband unterrichtet. Projekt- und Semesterarbeiten können auch als Teamarbeiten erstellt werden. Die Förderung der Methoden-, Selbstlern-, Führungs- und Sozialkompetenz wird im gesamten Ausbildungskonzept mit verschiedenen didaktischen Mitteln wiederholt geübt und angewendet.

Infoveranstaltungen

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